¿Deberíamos ser educados con las máquinas?

En el episodio #5 del podcast de Iria y Raúl, abordamos una cuestión controvertida en la intersección entre la psicología y la inteligencia artificial:
¿Qué impacto tiene nuestra forma de comunicarnos con las máquinas en nuestros hábitos sociales y cognitivos?

📌 Temas que tratamos:

  • Por qué tendemos a aplicar normas sociales humanas (como la cortesía) a sistemas que no tienen conciencia ni emociones.
  • El concepto de proyección antropomórfica y cómo influye en la percepción de los sistemas de IA.
  • Beneficios potenciales de mantener un trato educado con las máquinas como entrenamiento para relaciones humanas respetuosas.
  • Riesgos de desarrollar vínculos excesivamente dependientes o complacientes con agentes conversacionales.
  • La posibilidad de usar estas interacciones como espacios terapéuticos seguros para personas con dificultades sociales.

Todo ello en un tono distendido y divertido, como si estuvieras charlando con nosotros tomando un café ☕ (o un batido de proteínas, según el día 💪).

“Si normalizamos una forma de comunicación agresiva o instrumental con las máquinas, ¿cómo se reflejará eso en nuestra vida real?”

Además, cerramos el episodio con un toque de humor, como ya es tradición 😄


🎧 Escucha el episodio aquí: 👉 [iVoox] [Spotify] [YouTube]

🧠 ¿Tú qué opinas? ¿La buena educación con las máquinas es una forma de entrenar la empatía… o una costumbre sin sentido?

Déjanos tu comentario o compártelo con quien sepa decir “gracias” incluso a una tostadora inteligente 🍞🤖

Raúl Arrabales

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